Saiba o que a Fapesb realizou em 2013

No ano de 2013, a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia – Fapesb realizou diversas e importantes ações, com o objetivo de ampliar e fortalecer a base científica, tecnológica e de inovação do estado, por meio do apoio a recursos humanos, pesquisa, inovação e infraestrutura. Durante o ano, 30 editais foram lançados, disponibilizando um volume total de fomento da ordem de R$ 85 milhões. Cerca de 6.000 estudantes foram beneficiados com bolsas da Fapesb (iniciação científica, mestrado, doutorado e pós-doutorado), com uma média de 3.000 bolsas vigentes por mês, tendo sido investidos cerca de R$ 35 milhões no Programa de Bolsas.

Como em todos os anos, um dos principais focos da Fapesb em 2013 foi o apoio à formação e à qualificação de recursos humanos para a CT&I, especialmente em áreas consideradas prioritárias pelo governo. Neste ano, a Fapesb ampliou em 31% a cota de bolsas de Iniciação Científica, 19% de Mestrado e 47% de Doutorado. Todos os Programas, independente do conceito Capes, receberam cotas institucionais e, pela segunda vez, os cursos de Mestrado Profissional foram beneficiados, recebendo um aumento de 42% em relação ao ano anterior. Além disso, em maio deste ano, a Fapesb aumentou os valores de quatro modalidades de bolsa, equiparando-as aos valores praticados pelo CNPq: Iniciação Tecnológica, Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado 2.

Dois editais inéditos foram lançados em 2013, para concessão de bolsas. O primeiro foi o de Bolsas de Pesquisador Visitante Especial – PVE e Pós-Doutorado Especial – PDE, com o objetivo de atrair e fixar pesquisadores para a implantação, desenvolvimento e consolidação de grupos de pesquisa em universidades públicas novas (criadas a partir de 2010), em fase de implantação ou Campi novos. Este Edital beneficiou cinco pesquisadores, sendo quatro na modalidade de Pós-Doutorado especial e um na de Pesquisador Visitante especial. O outro edital teve como objetivo principal o fortalecimento do ensino nas escolas públicas, a partir do aperfeiçoamento e da valorização da formação de professores para a educação básica através da seleção de propostas para a concessão de cotas de bolsas para o Programa de Iniciação à Docência (PIBID). Foram concedidas 241 bolsas que serão implementadas a partir de fevereiro de 2014, nas modalidades de Iniciação à Docência (200), Supervisor (20), Coordenador de Campus (18) e Coordenador Institucional (3). Foram beneficiadas três instituições, a UESB (47 bolsas), UNEB (121 bolsas) e o IFBA (73 bolsas).

Dentre as áreas apoiadas pela Fapesb está a de eventos em Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I). Cerca de 115 eventos de âmbito local, regional, nacional ou internacional aprovados em editais da Fapesb foram organizados em 2013 por Instituições de Ensino Superior ou de Pesquisa Científica ou Tecnológica, ONGs, Cooperativas e Associações, em diversas cidades da Bahia, envolvendo cerca de 60 mil pessoas. Além destes, a Fapesb também apoiou alguns eventos de Popularização da Ciência, sendo seis na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e dois importantes eventos para os estudantes de ensino médio: a Olimpíada Baiana de Química e a Olimpíada de Matemática das Escolas Públicas da Bahia. Cerca de 70 pesquisadores receberam apoio da Fapesb para apresentarem seus trabalhos, produtos, processos ou serviços em eventos de CT&I no Brasil ou no exterior.

Atenta à importância da publicação de artigos e trabalhos científicos, a Fundação também apoia esta modalidade. Em 2013, a Fapesb apoiou 27 publicações na área de CT&I e concedeu 17 auxílios para mestrandos e doutorandos concluírem seus trabalhos de dissertação e tese, contribuindo para a qualificação e formação de pesquisadores e a difusão de conhecimentos, técnicas e tecnologias que sejam relevantes para o desenvolvimento econômico, social e cultural do estado. Através do Edital Ação Referência, a Fapesb contratou 11 projetos com o objetivo de induzir o levantamento e o registro de dados, nas diversas áreas do conhecimento, que resultem em obras de referência científico-tecnológicas.

Um edital inédito foi lançado pela Fapesb em parceria com o Instituto Anísio Teixeira (IAT) em 2013: o Edital de Inovações em Práticas Educacionais, que contratou 22 projetos para o desenvolvimento de tecnologias voltadas para a Educação Básica nos Sistemas Públicos de Ensino. Ainda na área educacional, sete projetos de pesquisa em educação científica também receberam apoio, para a ampliação e difusão do conhecimento e a melhoria do ensino das ciências no estado da Bahia.

Já na área de saúde, o Edital do Programa de Pesquisa para o SUS – Gestão Compartilhada em Saúde, em parceria com o Ministério da Saúde e o CNPq, aprovou 46 projetos de pesquisa. Outro edital inédito da Fapesb foi o de Apoio a Pesquisas em Doenças Negligenciadas, que aprovou 16 projetos com o intuito de possibilitar aos pesquisadores o desenvolvimento de pesquisas para a prevenção, o diagnóstico e o tratamento dessas doenças.

Em Segurança Pública, oito projetos foram aprovados, visando ao desenvolvimento de tecnologias inovadoras que contribuam para a resolução de problemas nesta área.

No ano anterior, a Fapesb decidiu reformular alguns editais, com o intuito de formar redes de pesquisa de forma que os conhecimentos fossem compartilhados entre mais de uma instituição. Seguindo este novo modelo de editais, implantado em 2012, diversos projetos interinstitucionais e interdisciplinares, envolvendo pelo menos duas instituições, foram aprovados este ano e receberam o apoio da Fapesb para dar início à pesquisa em conjunto.

Também em 2012, a Fapesb firmou acordo com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Capes para ampliar a formação de recursos humanos qualificados pelos Programas de Pós-graduação Stricto Sensu das Instituições de Ensino Superior do Estado da Bahia. Os frutos desta parceria foram colhidos em 2013, com a contratação de 16 projetos de pesquisa em CT&I em áreas estratégicas para o Governo do estado, o apoio financeiro a 59 Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu baianos para melhoria de infraestrutura e continuidade da progressão qualitativa e quantitativa da produção acadêmica, e com a concessão de 43 bolsas de Pós-Doutorado. Com o CNPq, a Fapesb celebrou novo acordo de cooperação técnica para a implementação do Programa de Desenvolvimento Científico e Tecnológico Regional – DCR/BA, objetivando incentivar a fixação de doutores no estado. O edital, que deverá ser lançado no fim de 2013 ou início de 2014, prevê a seleção de até 30 doutores.

Por meio de um edital específico e com recursos próprios, a Fapesb aprovou outros 39 projetos de infraestrutura de pesquisa dos Programas de Pós Graduação Stricto Sensu do Estado da Bahia. As instituições receberam recursos para a implantação, ampliação, recuperação e modernização de laboratórios, bibliotecas e biotérios, para fortalecer o desenvolvimento de pesquisas, com uma infraestrutura nova, bem equipada, ambientes limpos e organizados.

A fim de estimular a formação de novos talentos, ampliando a base de pesquisadores do estado da Bahia, a Fapesb lançou mais um edital inédito, o Jovem Cientista Baiano, que aprovou 47 propostas. Os projetos contratados são de diversas áreas, dentre elas engenharias, ciências exatas e da terra, biologia, ciências biomédicas e da saúde, fármacos, produção agrícola sustentável, petróleo, gás e carvão mineral. Os projetos selecionados por este edital são de jovens doutores, que receberam este título a partir de 2008

Na área de inovação, a Fapesb concedeu mais 10 bolsas através do Edital de Bolsas ProParq, fruto de uma parceria com a SECTI, buscando a atração e fixação de pessoal qualificado e com experiência profissional em pesquisa, desenvolvimento e inovação (PD&I) para a execução de projetos no Parque Tecnológico da Bahia.

Pelo sexto ano consecutivo, a Fapesb lançou o Concurso Ideias Inovadoras, com o intuito de reconhecer, premiar e divulgar projetos inovadores, estimulando e disseminando a cultura do empreendedorismo no estado. Foram recebidas 80 propostas, as quais se encontram em fase de avaliação. A solenidade de premiação ocorrerá em 2014, com prêmios no valor total de R$ 180 mil. Também pela sexta vez, a Fapesb lançou o Edital para apoio a propostas de implantação, operação e consolidação de Sistemas Locais de Inovação em Instituições de Ensino Superior – IES e Centros de Pesquisa baianos, visando à disseminação da cultura empreendedora e o fortalecimento da gestão da política de inovação no âmbito das referidas instituições. As cinco propostas submetidas estão em avaliação.

Também estão em avaliação as 48 propostas enviadas ao Edital de Apoio à Promoção da CT&I para Disseminação da Cultura Científica e do Empreendedorismo Tecnológico e Social no Estado, bem como as 35 propostas do Edital de Cooperação entre Empresas e Instituições Científicas e Tecnológicas – ICTs baianas, e as duas propostas do Edital de Apoio à Inovação Aberta.

Atenta à necessidade de soluções para as doenças que acometem as plantações de cacau no estado da Bahia, a Fapesb lançou um Edital específico de Apoio a Soluções Inovadoras para a Lavoura Cacaueira. Foram contratados 18 projetos para o desenvolvimento de pesquisas, tecnologias e metodologias inovadoras que visem à prevenção, ao controle e ao combate às doenças do cacau, com foco especial na Monilíase. Este Edital partiu de reuniões entre a Fapesb e a Comissão Executiva do Plano da Lavoura Cacaueira – Ceplac.

Em novembro de 2013, a Fapesb lançou o Edital TECNOVA, em parceria com a Finep, com o objetivo de financiar com recursos não reembolsáveis o desenvolvimento de produtos, processos e serviços inovadores em micro e pequenas empresas da Bahia. Serão apoiados exclusivamente os projetos de inovação tecnológica que estiverem inseridos nos temas: Biotecnologia, biodiversidade e agronegócio; Fármacos, cosméticos e saúde em geral; Nanotecnologia, semicondutores e eletroeletrônicos; TIC, games (jogos eletrônicos) e atividades audiovisuais relacionadas a games; Biocombustíveis, petróleo & gás; Energias alternativas e meio ambiente; Engenharia de produtos, processos, serviços e novos materiais; Transporte, segurança e acessibilidade. Cada projeto poderá ser contemplado com até R$ 400 mil.

Para auxiliar os estudantes que têm interesse em participar do Programa Ciência de Fronteiras (CsF), a Fapesb lançou no ano passado o Edital de Apoio à Formação em Línguas Estrangeiras para Certificação de Candidatos ao Programa CsF. Em 2013, foram aprovados e contemplados 12 projetos de universidades públicas sediadas no estado para a realização de cursos de línguas estrangeiras, direcionados para os alunos candidatos às bolsas em outros países. Com isso, a Fapesb busca aumentar a participação dos estudantes baianos, com bom aproveitamento acadêmico, em cursos de qualidade no exterior. Neste contexto, a Fapesb também apoiou em parceria com o CNPq dois projetos de pesquisa de instituições baianas no Programa Ciências Sem Fronteira.

A Fapesb lançou, também, o Edital de Cooperação Internacional FAPESB/INRIA/CNRS, fruto de uma parceria com o Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique – INRIA e o Centre National de la Recherche Scientifique – CNRS para apoiar atividades de cooperação internacional em projetos conjuntos de PD&I na área das ciências e tecnologias da informação e comunicação (TIC) com equipe composta por pesquisadores brasileiros e franceses.

Além de todo o apoio a projetos e bolsas, a Fapesb foi anfitriã, em 2013, de um importante evento para as Fundações de Amparo à Pesquisa. Em março de 2013, Salvador sediou o Conselho Nacional das Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa – CONFAP, que contou com a presença de representantes de todas as FAPs do Brasil, além de pesquisadores, professores e autoridades da área de CT&I.

Por: Lorena Bertino – Ascom/Fapesb

MCTI terá orçamento maior em 2014

O Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) terá um orçamento de R$ 9,3 bilhões em 2014, um avanço de 2,5% sobre os valores de 2013. Os dados constam da Proposta Orçamentária da União (PLOA), em tramitação no Congresso Nacional. Porém, a parte de investimentos da pasta de CT&I terá perda de 11,6%, situando em R$ 1,227 bilhão no próximo ano, ante R$ 1,387 bilhão no orçamento de 2013.

O orçamento do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT), a principal fonte de recursos do ministério para o fomento em pesquisa e desenvolvimento tecnológico, terá ligeiro recuo de 0,7%, passando de R$ 3,403 bilhões, na PLOA de 2013, para R$ 3,380 bilhões na proposta do ano seguinte.

Grande parte dos recursos será destinada aos programas de capacitação de recursos humanos, no âmbito do programa de CT&I. Por exemplo, o orçamento do Programa de Formação, Capacitação e Fixação de Recursos Humanos Qualificados para C,T&I (o qual abrange o Programa Ciência sem Fronteiras, principal bandeira do governo federal na educação superior) quase duplicou, saindo de R$ 1,386 bilhão, em 2013, para R$ 2,155 bilhões no ano seguinte, crescimento de 55,47%.

Por outro lado, as maiores perdas de recursos são verificadas no programa de Fomento à Pesquisa e Desenvolvimento em Áreas Básicas e Estratégicas, cujo orçamento caiu 45,4%, para R$ 673,9 milhões, ante R$ 1,234 bilhão em 2013. Outra perda considerável é nos recursos do programa Fomento a Projetos de Implantação e Recuperação da Infraestrutura de Pesquisa das Instituições Públicas (CT-Infra), de 24,6%, passando de R$ 404,9 milhões para R$ 305 milhões, na mesma comparação.

O relatório da PLOA destaca que a Lei nº 12.858, de 9 de setembro de2013, que dispõe sobre a destinação de recursos para as áreas de educação e saúde de parcela da participação no resultado ou da compensação financeira pela exploração de petróleo e gás natural, começou a surtir efeito na distribuição de fontes no âmbito do MCTI.

Nesse caso, o relatório enfatiza a inexistência de recursos oriundos de compensações financeiras pela exploração de petróleo e gás natural (Fundo Setorial do Petróleo e Gás Natural, o CT-Petro) no orçamento de 2014. Esse fundo era a maior fonte de recursos do FNDCT. No orçamento de 2013, por exemplo, os recursos do CT-Petro somaram R$ 1,294 bilhão, posição zerada no orçamento do próximo ano.

Segundo o documento, mais da metade do orçamento previsto para o ministério em 2014 será proveniente de “Recursos Ordinários”, correspondentes a R$ 4,78 bilhões, permanecendo como a principal fonte de recursos do ministério.

Fonte: Portal Anpei – Com informações do JC E-mail

C,T&I: é preciso priorizar a formação científica

A Bahia, assim como o Brasil, vem apresentando, nos últimos anos, uma expansão das ações de ciência, tecnologia e inovação. Contudo, a continuidade desse processo depende de uma urgente ampliação da base científica, especialmente a formação de pesquisadores. Do início dos anos 70 até o final dos anos 90 do século passado, a formação de massa crítica foi protagonizada pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) em um processo concentrado espacialmente e que não abrangia as mais variadas frentes de conhecimento. A existência por muitas décadas de apenas uma universidade federal na Bahia ajuda a explicar parte do desenvolvimento desigual entre as regiões do estado.

Esse cenário começou a mudar no final dos anos 90 com a criação dos primeiros programas de pós-graduação nas universidades estaduais baianas e se intensificou ao longo dos últimos anos. Em 2002, existiam apenas 7 cursos de mestrado e 1 de doutorado em nossas universidade estaduais; hoje são 54 cursos de mestrado e 12 cursos de doutorado. Paralelamente à expansão da pós-graduação nas universidades estaduais, ocorreu a expansão da quantidade de programas da UFBA, a criação das Universidades Federal do Recôncavo e do Vale do São Francisco, a criação de novos campi da UFBA em Vitória da Conquista e em Barreiras, além de algumas iniciativas, isoladas, de formação científica em instituições privadas.

Este sistema tende a ser reforçado nos próximos anos com o início do funcionamento das Universidades Federais do Sul da Bahia e a do Oeste da Bahia. Estas instituições vão contribuir para reduzir as assimetrias em nosso estado. Mas é preciso dar continuidade e acelerar este processo para garantir que os avanços no conhecimento científico se traduzam em benefícios para a população baiana através da introdução de novos produtos e processos inovadores.

A Bahia, assim como o Brasil, tem uma relação doutores por habitantes abaixo da média mundial e uma produção científica concentrada em torno de um conjunto estável de pesquisadores e em algumas áreas do conhecimento. Isso pode ser observado nas propostas submetidas aos editais da FAPESB. Em que pese novas condicionalidades colocadas para submissão de projetos, e as exigências na formalização de qualquer processo que envolva a despesa pública – objeto de crítica de muitos pesquisadores – resta evidenciada a urgência em avançar na formação para garantir saltos na produção científica e tornar a inovação o elemento central nas estratégias de investimento de nossos empresários.

Alinhado com a necessidade de expandir a formação científica, o Governo do Estado, através da sua Fundação de Amparo à Pesquisa, FAPESB, tem atuado firmemente no apoio aos programas de pós-graduação da Bahia. Todos os programas do Estado contam com cotas de bolsas de mestrado, doutorado e iniciação científica – cotas essas que têm sido ampliadas anualmente -, além do apoio financeiro e de um edital específico para infraestrutura laboratorial. No final de 2012, a FAPESB assinou um acordo de cooperação com a CAPES com o objetivo de fortalecer essas ações.

A prioridade em avançar na formação científica decorre de dois fatores básicos. Primeiro, corrigir as distorções geradas pelo desenvolvimento tardio da pós-graduação na Bahia como um todo. Para se ter uma ideia desse desenvolvimento tardio, a área de engenharia, que tem um grande potencial de inovação, teve a primeira tese defendida na Bahia somente no ano de 2009. Segundo, e o mais importante, é que a inovação atualmente decorre essencialmente do conhecimento científico; daí a necessidade de formação de massa crítica nas mais variadas frentes do conhecimento, especialmente naquelas com maior potencial de criação de novos produtos. Vivemos a “Sociedade do Conhecimento”, termo cunhado para evidenciar o quanto a economia hoje depende mais e mais da aplicação do conhecimento e do uso de tecnologias intensivas. Ampliar a base científica é um dos elementos centrais para superar o grande desafio da C,T&I na Bahia: incorporar a inovação à nossa estrutura produtiva.

Por: Roberto Paulo M. Lopes – Diretor Geral da FAPESB

Fapesb redesenha procedimentos com apoio da Saeb

A Fapesb concluiu nesta terça-feira, 17/12, um trabalho de análise e melhoria dos procedimentos, realizado com a Rede de Consultores Internos do Estado da Bahia – RCI-Ba, gerido pela Secretaria de Gestão do Estado – SAEB. O trabalho envolveu diretores e representantes de todos os setores da Fapesb e teve como foco três processos pertencentes ao macroprocesso da Fundação, sendo eles a contratação de propostas, o acompanhamento da execução financeira e a prestação de contas dos projetos apoiados.

A metodologia possibilitou à Fundação repensar a condução de suas atividades, propondo melhorias para os processos. Durante as reuniões, que aconteceram uma vez por semana, de setembro a dezembro de 2013, os colaboradores tiveram a oportunidade de detalhar suas atividades por meio da identificação, priorização, descrição, diagnóstico e avaliação dos processos, bem como propor ações que visem à sua otimização. A partir destes procedimentos, foram construídos o mapa de indicadores e a planilha de oportunidades de melhoria.

O resultado do trabalho foi entregue hoje pelo Superintendente de Gestão Pública da SAEB, Victor Emmanuel Fonseca, ao diretor geral da Fapesb, Roberto Paulo Lopes. O documento é composto pelo desenho dos processos atuais, oportunidades de melhoria e o redesenho dos processos criado ao longo dos três meses de reuniões. O trabalho foi conduzido pelos consultores da RCI-Ba, Clarissa Campos e Manoel Leôncio Pena, e coordenado por Daniela Svec da Superintendência.

Por: Lorena Bertino – Ascom/Fapesb
Foto: Superintendente da SAEB entrega o resultado ao Diretor da Fapesb

Abertas inscrições para Edital PPSUS da Fapesb

Estão abertas até o dia 25/02/2014 as inscrições para o Edital 030/2013 – Programa de Pesquisa para o SUS: Gestão Compartilhada em Saúde – PPSUS/BA da Fapesb, em parceria com a Secretaria de Saúde do Estado da Bahia – SESAB. O objetivo deste edital é dar apoio financeiro a projetos que visem promover o desenvolvimento científico, tecnológico e/ou de inovação da área de saúde, em temas prioritários para o Estado da Bahia.

Estão sendo disponibilizados para este edital recursos financeiros no valor de R$ 2.238.500 (dois milhões, duzentos e trinta e oito mil e quinhentos e reais). Os projetos de pesquisa submetidos poderão ter valor mínimo de R$ 50.000,00 (cinquenta mil reais) e máximo de R$ 150.000,00 (cento e cinquenta mil reais). Poderão apresentar propostas pesquisadores com titulação de doutor, que possuam vínculo empregatício com instituição de ensino superior e/ou centro de pesquisa científica e/ou tecnológica situada no Estado da Bahia.

O preenchimento do formulário online para apresentação de propostas pode ser feito até o dia 25/02/2014.

Clique aqui para ver o Edital.

Fonte: Ascom/Fapesb

Diploma brasileiro de pós-graduação na área de pesquisa deve valer no Mercosul

A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados debateu, nesta terça-feira (10), em audiência pública, a proposta que trata da revalidação dos diplomas de pós-graduação obtidos em países do Mercosul (PL 1981/11). O texto do deputado Waldenor Pereira (PT/BA), vai propor um substitutivo ao projeto. O novo texto, segundo ele, deve prever um mecanismo que dê agilidade aos processos de reconhecimento dos cursos no País.

De acordo com o relator, a falta de regras gerais cria problemas para os estudantes, que enfrentam demora no reconhecimento dos cursos. Pereira já havia apresentado um relatório contrário ao PL 1981/11 em junho deste ano, mas admitiu rever o documento e apresentar um substitutivo ao projeto.

O deputado Gonzaga Patriota (PSB/PE), autor do PL, explicou que os diplomas brasileiros são normalmente reconhecidos automaticamente em outros países do Mercosul. Segundo ele, a revalidação automática é necessária para qualificação dos professores do País. A proposta já foi aprovada pela Representação Brasileira no Parlamento do Mercosul (Parlasul).

No entanto, o deputado Pereira rebateu e afirmou que a revalidação automática dos diplomas poderia prejudicar a qualidade de ensino dos mestres e doutores no Brasil. “Hoje, já somos uma referência internacional em cursos de pós-graduação e não podemos voltar atrás”, opinou.

O coordenador da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Martonio Mont’alverne, também é contra a revalidação automática. “Apesar de alguns problemas, isso não é motivo para revalidarmos diplomas fáceis, obtidos onde as pessoas não desenvolvem trabalhos, não publicam e não têm orientação condizente com os parâmetros brasileiros”.

O deputado Izalci (PSDB/DF) sugeriu uma solução para o problema, por meio de assinatura de convênios entre universidades brasileiras e estrangeiras. “Os alunos saberiam, assim, que cursos têm seus diplomas revalidados antes de fazer a matrícula fora do Brasil”.

Waldenor Pereira, que é professor universitário, concordou com a medida: “o Brasil já tem diversos acordos desse tipo para a graduação. As universidades estrangeiras obedecem, nesses casos, a regras pré-determinadas de grade curricular e qualidade das disciplinas. Claro que isso poderia ser estendido para os cursos de pós-graduação”.

Vagas no Brasil

Um dos questionamentos dos participantes foi em relação à falta de vagas para professores em cursos de pós-graduação., afirmou Mont’alverne durante o debate na Câmara que não há falta de vagas no País. “Só na área de direito, temos 89 programas de pós-graduação no Brasil e há uma perspectiva de aumento dos programas de mestrado e doutorado já em 2014”, frisou.

O coordenador apresentou uma série de programas de mestrado e doutorado de países vizinhos com curta duração e poucas exigências aos alunos. Alguns cursos de mestrado e doutorado, conforme ele, são oferecidos em módulos durante as férias e as turmas reúnem até 100 alunos. “São cursos de qualidade duvidosa e incompatíveis com o que é exigido dos estudantes nas instituições brasileiras. E eles representam a maioria das demandas de revalidação no Brasil”, alertou.

Fonte: Agência gestão CT&I com informações da Agência Câmara

Foto: Parlamentares debatem sobre a revalidação de diplomas de professores.

Mestrado em química aplicada inscreve até 10 de janeiro para aluno regular

O Programa de Pós-Graduação em Química Aplicada (PGQA) do Campus I da UNEB, em Salvador, está com inscrições abertas para seleção do curso de mestrado na categoria aluno regular (turma de 2014).

Estudantes graduados e concluintes do curso de Química e áreas afins podem efetuar as inscrições até o dia 10 de janeiro, na secretaria do programa, localizado no Departamento de Ciências Exatas e da Terra (DCET) do campus, das 9h às 12h e das 14h às 17h.

Os candidatos devem apresentar no ato da matrícula a Ficha de Inscrição, e demais documentos exigidos no edital da seleção. O processo seletivo compreende análise curricular, prova escrita e entrevista individual.

A pós-graduação stricto sensu é oferecida gratuitamente e disponibiliza até 10 vagas nas áreas de Química Analítica, Química do Estado Sólido e Química Orgânica. Do total de vagas, 40% são destinadas a candidatos negros e 5% a indígenas, egressos da rede pública de ensino.

Mais informações no site www.uneb.br.

Fonte: Ascom/Uneb

Congresso ABIPTI 2014 recebe trabalhos até 10 de janeiro

Estão abertas as inscrições para a oitava edição de um dos principais eventos da Associação Brasileira das Instituições de Pesquisa Tecnológica e Inovação (ABIPTI). O Congresso ABIPTI 2014 será em Brasília (DF), entre os dias 6 e 8 de maio, com o tema “Ambiente Inovador no Brasil: Desafios para o Desenvolvimento Socioeconômico”. As inscrições podem ser feitas neste link.

Trabalhos

Pesquisadores, gestores, técnicos e dirigentes atuantes nos setores público ou privado têm até 10 de janeiro para enviar propostas de trabalhos que serão apresentados no evento neste link.

As propostas podem ser apresentadas nos formatos de trabalhos acadêmicos (monografias, dissertações e teses), além de modelos de relatos de experiências ou projetos executados. Trabalhos cujo conteúdo trate de experiências exitosas na implementação de projetos fruto da interação entre academia, institutos de pesquisa tecnológica e empresa, tendo a inovação como foco, terão atenção especial da comissão julgadora.

Os trabalhos deverão se enquadrar em um dos quatro subtemas propostos no Congresso ABIPTI 2014: contribuição das instituições científicas e tecnológicas (ICTs) para a competitividade das empresas; a proteção do conhecimento no âmbito das ICTs; o uso das tecnologias sociais para o desenvolvimento regional e sustentável; e inovação em saúde para o bem-estar social.

O conteúdo dos trabalhos inscritos deve relatar e expor os esforços e resultados alcançados nos últimos cinco anos.

Valor das inscrições

Até 31 de março de 2014, a taxa de inscrição para participar do evento custa R$ 350 para estudantes e associados à ABIPTI e R$ 700 para não associados. A partir de 1° de abril, o investimento será de R$ 440 e R$ 880, respectivamente.

Informações pelo site www.abipti.org.br/congresso2014/.

Fonte: Informe ABIPTI

Pintec aponta aumento em investimentos em tecnologia e inovação

O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgou, nesta quinta-feira (5), os resultados da Pesquisa de Inovação (Pintec) entre os anos de 2009 e 2011. Os dados apontam que 0,71% do faturamento líquido de vendas das empresas brasileiras foi destinado à pesquisa e ao desenvolvimento em 2011, número 0,09% superior ao registrado em 2008.

Ao todo, 128.699 empresas com dez ou mais pessoas ocupadas inovaram em produtos e/ou processos. Os investimentos em inovação em 2011 chegaram a R$ 64,9 bilhões, o que representa um total de 2,56% da receita líquida das empresas.

Os dados foram colhidos em indústrias de diferentes áreas de atuação: indústria; eletricidade e gás; e engenharia, arquitetura, testes e análises técnicas – os dois últimos não estavam incluídos no estudo de 2008. A pesquisa Pintec é produzida a cada três anos.

Entretanto, um dado preocupa o setor: a falta de mão de obra especializada. Foi a primeira vez que este problema foi apontado com um dos dois maiores desafios aos avanços do setor. Nada menos que 72,5% das indústrias consultadas atribuíram importância alta ou média a este fato. Ele só perdeu para os custos elevados, citados por 81,7% dos entrevistados.

As maiores inovadoras

A Pesquisa Pintec apontou ainda que as empresas de biotecnologia e nanotecnologia são as que mais inovam no Brasil. A primeira, apresenta taxas de 65,1% de processos inovadores. A segunda tem números ainda mais expressivos: 86,1% das pesquisadas apresentou ao menos um projeto inovador no período.

Acesse a pesquisa na íntegra neste link.

Fonte: Agência CT&I, com informações do IBGE